Сенсорная интеграция

Дисфункция сенсорной интеграции может проявляться в боязни громких звуков, повышенной чувствительности к яркому свету, тактильным прикосновениям. При чем, о нарушении восприятия сенсорных сигналов говорит не только гиперчувствительность к внешним раздражителям, но и наоборот, заниженная реакция, так называемая гипочувствительность, которая проявляется в равнодушном отношении ребенка к окружающему его миру.

В последствии у ребенка с нарушением сенсорной интеграции могут наблюдаться различного рода неврологические проблемы, такие как задержка речевого или психоречевого развития (ЗРР или ЗПРР), гиперактивность, различного рода нарушения поведения (истерики, капризность, агрессия, тревожность), различные нарушения психо-эмоциональной сферы.

В более старшем возрасте такие дети испытывают трудности с обучением, самостоятельным принятием решений, концентрацией внимания, самоконтролем, взаимодействием с педагогом и сверстниками. А в стрессовый для ребенка период начала обучения в школе, кажущиеся для родителей незначительными поведенческие и психологические расстройства, могут усугубиться и привести к более сложным проблемам!

От того, насколько у ребенка развита способность организма правильно и быстро воспринимать и перерабатывать поступающую из внешней среды информацию, зависит успех его развития в целом!

Специальные методики сенсорной интеграции и сенсомоторной интеграции помогут ребенку восстановить нарушенные функции и чем раньше начата работа специалистов, тем меньше ребенок будет испытывать проблем в будущем!

Методы работы сенсорной интеграции впервые были описаны американским эрготерапевтом, психологом и педагогом Энн Джин Айрес в 1963 году. В настоящее время этот метод получил широкое распространение и успешно применяется по всему миру. Занятия по сенсорной интеграции помогают ребенку преодолеть нарушенные функции организма и моторную неловкость, что эффективно сказывается на его развитии и в значительной степени повышает эффективность коррекционной работы. Специальные методики сенсорной интеграции и сенсомоторной интеграции помогут ребенку восстановить нарушенные функции и чем раньше начата работа специалистов, тем меньше ребенок будет испытывать проблем в будущем!

Детей с сенсорными нарушениями с каждым годом становится только больше. Сенсорная интеграция простыми словами – это новое направление коррекционной работы, которое зарекомендовало себя своей эффективностью и рекомендовано в неврологии и педиатрии.