Профилактикой дисфункции сенсорной интеграции можно заниматься с момента рождения ребенка, создав для него адекватную сенсорную среду, наполненную всевозможными разнообразными тактильными, звуковыми, обонятельными, вкусовыми ощущениями. А в процессе взросления малыша полезными будут для него спортивные игры, упражнения на развитие вестибулярного аппарата, проприоцепции, игры с различными тактильными поверхностями,  разнообразными звуковыми и световыми эффектами.

Если же у ребенка диагностированы нарушения сенсорной интеграции, лучше не затягивать с их коррекцией, ведь эффективность проводимой работы также зависит от возраста ребенка: чем раньше начата с ним коррекционная работа, тем быстрее будут достигнуты необходимые результаты. Но при этом не стоит забывать о природе возникновения выявленных нарушений. Так, например, при серьезных органических поражениях головного мозга дисфункции сенсорной интеграции будут корректироваться значительно сложнее и дольше!